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把一张纸连续对折2次后,这张纸被平均分成了(  )份.
A、4B、8C、16
考点:简单图形的折叠问题
专题:平面图形的认识与计算
分析:对折1次后就是把它平均分成2份,对折2次后就是把它平均分成4份,一张纸对折3次,就是把这张纸平均分成8份,据此解答.
解答: 解:把一张纸连续对折2次后,这张纸被平均分成了4份.
故答案为:A.
点评:本题考查了简单图形的折叠问题.每对折一次,平均分成的份数都是上次分成份数的2倍.
练习册系列答案
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最小的一位小数比最小的两位小数多
 
,他们的和是
 

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下面图形能折成正方体的是(  )
A、
B、
C、
D、

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把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(  )厘米.
A、24B、16C、32

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下面四句话中,(  )的说法与生活实际不符.
A、一个文具盒的体积约0.6立方分米
B、小明卧室地面的面积是12平方米
C、游泳池的容积是9000 L
D、一张书桌占地0.8平方米

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科目:小学数学 来源: 题型:

以一点为端点,可以作出(  )
A、一条射线B、两条射线
C、无数条射线

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个长方形框架拉成平行四边形后(  )
A、面积不变,周长变大
B、面积变小,周长不变
C、面积变大,周长不变
D、面积不变,周长变小

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,小明骑自行车从家出发,骑了36分钟,每分钟行29米.
(1)如果向西走,大概走到了哪里?算一算,在图中用表示.
(2)如果向南走,到了图书馆的
 
面.

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同学们做操,小丽站在左起第9行,右起第13行,她前面有7人,后面有17人.已知每行、每排人数分别相等,做操的同学一共有多少人?

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