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在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.7
0.56
1.060
=
=
1.06
4.23米
4.32米
0.56×2.4
2.4
1.43÷0.99
1.43
0.2×0.2
0.4÷0.1.
分析:根据小数大小的比较方法,比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大;…(1)、(3)比较十分位上的数即可;(2)根据小数的性质即可比较;(4)根据一个非0的数乘大于1的数,积大于这个数,乘小于1的数,积小于这个数比较;(5)根据一个非0的数除以大于1的数,商小于这个数,除以小于1的数,商大于这个数比较;(6)用(4)、(5)的比较方法即比较.
解答:解:(1)0.7>0.56;
(2)1.060=1.06;
(3)4.23米<4.32米;
(4)0.56×2.4<2.4;
(5)1.43÷0.99>1.43;
(6)0.2×0.2<0.4÷0.1;
故答案为:>,=,<,<,>,<.
点评:本题考查的知识点有:小数大小的比较、小数的性质、小数的乘、除法.方法要灵活,尤其是(4)、(5)、(6)三个小题,要找规律.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6亿
1003204
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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