练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    45%与
    9
    20
    大小相同，但意义不同．
     
    （判断对错）
    考点：百分数的意义、读写及应用,分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：
    9
    20
    =0.45=45%，所以45%和
    9
    20
    大小相等，但是它们的意义不同：45%是百分数，只能表示分率，不能表示具体的数量；而
    9
    20
    是分数，既能表示分率，又能表示具体的数量，据此判断即可．
    解答： 解：由分析可知：45%与
    9
    20
    大小相同，但意义不同；
    故答案为：√．
    点评：此题考查百分数和分数的区别和联系：百分数表示一个数是另一个数的百分之几，所以它表示两个数之间的关系，只能表示分率；而分数既能表示分率，又能表示具体的数量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程真简单！
    8
    21
    x=
    14
    15

    x-40%x=
    3
    7

    x÷
    6
    35
    =
    26
    45
    ÷
    13
    25
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    煤气工程施工队要铺设一条管道，前6天铺了2340米．照这样的速度，又用了7天才能把这条管道铺完．这条管道共长多少米？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲筐梨的重量是乙筐梨的3倍，甲筐梨比乙筐梨多18千克．求两筐梨各有多少千克？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    先写出梯形各个顶点的位置，再画出梯形向左平移6格后的图形，并写出平移后梯形各个顶点的位置．
    A（　　）     B（　　）
    C（　　）    D（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    竖式计算．（带*的要验算，带△的得数保留两位小数．）
    7.05×2.3=
    *6.24÷1.6
    2.38×0.15
    △3.95÷0.27．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    食堂有324千克大米，原计划7天吃完，实际比原计划多吃2天．实际每天吃多少千克？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校新购来280本书，按人数分配给3个班，一班有45人，二班有47人，三班有48人，一班和三班共分得多少本图书？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一个直径为4厘米的半圆，并在圆内画一个最大的三角形，求剩下部分的面积．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案