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将条件和算式用直线连接起来
一辆汽车从甲地去乙地,已经行60千米,
 
距乙地还有多少千米?
考点:分数乘法应用题,分数除法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:(1)根据分数乘法的意义,用已行的路程乘以
2
3
,求出未行的路程即可;
(2)根据分数除法的意义,用已行的路程除以
2
3
,求出未行的路程即可;
(3)根据题意,可得未行的是已行的1+
2
3
,然后根据分数乘法的意义,用已行的路程乘以1+
2
3
即可;
(4)根据题意,可得未行的是已行的1-
2
3
,然后根据分数乘法的意义,用已行的路程乘以1-
2
3
即可;
(5)根据题意,可得已行的是未行的1+
2
3
,然后根据分数除法的意义,用已行的路程除以1+
2
3
即可;
(6)根据题意,可得已行的是未行的1-
2
3
,然后根据分数除法的意义,用已行的路程除以1+
2
3
即可.
解答: 解:根据分析,可得
点评:此题主要考查了分数乘法、除法的意义的应用,要熟练掌握.
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不相交的两条直线平行.
 
 (判断对错)

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计量非常短的时间,我们常用比分更小的时间单位是
 

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21是3.5的
 
倍,8.4是
 
的5倍.

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一个圆锥形沙堆,底面周长28.26米,高1.5米,这个沙堆的体积是多少立方米?如果每立方米沙重7吨,用载重3吨的卡车几次可以运完?(得数保留整数)

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简便计算:
(1)12+22+32+42+52+…+982+992+1002
(2)13+23+33+43+…+93+103

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下面算式中,得数大于400的算式是(  )
A、123+256
B、956-600
C、368+92

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把下面每组分数通分.
3
8
11
72
;               
5
6
7
8
;               
1
2
2
3
4
5

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一列火车,速度提高15%,这里把
 
看作单位“1”,15%表示
 

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