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    100米增加10%后，再减少10%，结果（　　）
    A、比100米长B、比100米短
    C、还是100米
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：将这100米当作单位“1”，则增加10%后的长度是原长的1+10%，再减少10%后的长度是减少前的1-10%，根据分数乘法的意义，此时长度是原长的（1+10%）×（1-10%）．
    解答： 解：（1+10%）×（1-10%）
    =110%×90%
    =99%
    即此时长度是原长的99%，比100米短．
    故选：B．
    点评：完成本题要注意前后增加与减少分率的单位“1”是不同的．
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