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    五（1）班有学生53人，女生30人，女生占全班人数的几分之几？男生占全班人数的几分之几？
    考点：分数除法应用题
    专题：分数和百分数
    分析：用女生的人数除以全班的人数，即可求出女生是全班人数的几分之几；再用全班人数减去女生的人数，求出男生的人数，再用男生的人数除以全班的人数，即可求出男生占全班人数的几分之几．
    解答： 解：30÷53=
    30
    53

    （53-30）÷53
    =23÷53
    =
    23
    53

    答：女生占全班人数的
    30
    53
    ，男生占全班人数的
    23
    53
    ．
    点评：本题是求一个数是另一个数的几分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3
    4
    -
    3
    4
    ×
    1
    4
    =0．
     
    ．（判断对错）

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    一项工程，甲独做要8小时完成，乙在相同的时间内只能完成甲工作量的80%，二人合做，几小时完成？

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    求未知数X
    x-
    4
    7
    x=3.6               
    25
    14
    ÷
    5
    6
    x=
    10
    21
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行．出发时他们的速度之比是3：2，相遇后，甲的速度提高20%，乙的速度提高
    1
    3
    ，这样当甲到达B地时，乙离A地还有41千米，那么A、B两地相距
     
    千米．

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    列式计算

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    用竖式计算
    324×42=
    29×506=
    308×40=
    236×59=

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    找最小公倍数
    （1）公交车里的小巴每6分钟发一次车，大巴每8分钟发一次车，这两种车同时发车后，至少要多长时间后再次同时发车？
    （2）五年级一班的学生进行军训，不论是4人，5人或8人编成一组都正好分完，没有剩余，这个班至少有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    你能确定单位“1”，并写出数量关系式吗？
    ①玫瑰花的数量比百合花少12%，把
     
    看作单位“1”，数量关系式为
     
    ．
    ②百合花的数量比玫瑰花多15%，把
     
    看作单位“1”，数量关系式为
     
    ．
    ③二月份的生产量比一月份多30%，把
     
    看作单位“1”，数量关系式为
     
    ．

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