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    一些人分苹果，如果每人5个会剩下15个；如果每人6个会缺少17个．问一共有多少人？多少苹果？
    考点：盈亏问题
    专题：传统应用题专题
    分析：两次分配相差15+17=32个，第二次比一次每人多分了6-5=1个，所以人数为：32÷1=32人；则这堆苹果共有5×32+15=175个；据此解答．
    解答： 解：人数：（15+17）÷（6-5）
    =32÷1
    =32（人）；
    苹果：5×32+15=175（个）；
    答：一共有175个苹果．
    点评：盈亏问题的解答思路是：通过比较已知条件，找出两个相关的差数，再根据盈亏问题的基本数量关系：一次有余（盈），一次不够（亏），可用公式：（盈+亏）÷（两次每人分配数的差）=人数解答．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各数分别接近几百几十．
    682
     
             159
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    单独加工一批零件，张师傅需要30小时，李师傅每小时加工20个，现在两人合作，完工时，张师傅比李师傅多做全部的20%，求这批零件有多少个？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：0.5x+50=
    2
    3
    x．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    建队节前夕，学校购进a枚雏鹰奖章，准备分给36个班级，每班分b枚．
    （1）用式子表示还剩下的雏鹰奖章的数量：
     
    ；
    （2）如果这批雏鹰奖章有3000枚，每班分40枚，用上面的式子表示还剩下的雏鹰奖章的数量：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    盒子里有同样大小的红球、白球和蓝球各10个．要想摸出的球确保有2个同色的，至少要摸出
     
    个球；如果要摸出的球确保有2个不同色的，至少要摸出
     
    个球．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一些苹果和梨，苹果的数量是梨的4倍，如果每次吃掉5个苹果和2个梨，当梨吃完时还剩下24个苹果．问有多少个苹果？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填出最简分数．
    90分=
    (  )
    (  )
    时     76平方分米=
    (  )
    (  )
    平方米    250毫升=
    (  )
    (  )
    升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估一估，下面各数分别接近几百．
    例：397（400）
    508
     
              690
     
             598
     

    210
     
             305
     
             699
     
    ．

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