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看图列式(或方程)并计算.
考点:图文应用题,分数除法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:(1)把30千克看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用30乘
5
8
就是吃了的质量;
(2)把航模小组的人数看作单位“1”,美术小组的人数是它的(1+
1
4
),根据分数除法的意义,用25除以(1+
1
4
)就是航模小组的人数.
解答: 解(1)30×
5
8

=18.75(千克)
答:吃了18.75千克.

(2)25÷(1+
1
4

=25÷
5
4

=20(人)
答:航模小组有20人.
故答案为:30×
5
8
,25÷(1+
1
4
).
点评:此题考查了分数问题的两种类型:①已知一个数,求它的几分之几是多少,用乘法计算;②已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算.
练习册系列答案
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一个分母不超过20的分数,分子和分母都加上分母,结果是原分数的1O倍,求原分数是多少?

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脱式计算,能简算的要简算.
21÷0.25÷0.4                 
3.5×0.7+5.5×0.7+0.7
0.125×3.2×0.25                  
1.25×3.2×0.8.

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科目:小学数学 来源: 题型:

男生人数的
2
3
相当于女生人数,是把
 
看作单位“1”.

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科目:小学数学 来源: 题型:

看图填空.
(1)邮局在学校的
 
 
 
)゜的方向上,距离学校是
 
米.
(2)书店在学校的
 
 
 
)゜的方向上,距离学校是
 
米.
(3)电影院在学校的
 
 
 
 )゜的方向上,距离学校是
 
米.
(4)图书馆在学校的
 
 
 
 )゜的方向上,距离学校是
 
米.

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两个因数乘积是120,一个因数扩大到原来的2倍,另一个因数扩大到原来的3倍,乘积变为
 

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六三班男生32人,比女生多6人,男女生人数的比是
 
女生与全班人数的比是
 

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小明语文、数学两门功课总分是180分,科学是57分,他的平均成绩是(  )分.
A、80B、147C、79

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解方程.
1
3
=
3
4
               
1
6
x-
2
3
=
2
3

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