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19.对比练习.
①有两块布,白布长15米,花布是白布的$\frac{1}{3}$,花布有多少米?
②有两块布,白布长15米,花布比白布长$\frac{1}{3}$,花布比白布长多少米?
③有两块布,白布长15米,花布长$\frac{1}{3}$米,白布比花布长多少米?
(1)分别说说题中的分数是哪两个量比较的结果,比较时把哪个量看作单位1?
(2)比较3个题有何异同点?

分析 (1)①把白布的长度看作单位“1”,花布是白布的$\frac{1}{3}$,依据分数乘法意义即可解答;
②把白布的长度看作单位“1”,花布是白布的1+$\frac{1}{3}$,依据分数乘法意义即可解答;
③是白布的长度和花布的长度两个数量的加减,根据减法的意义列出算式即可解答;
(2)依据分数减法和分数乘法意义即可解答.

解答 解:(1)①15×$\frac{1}{3}$=5(米)
答:花布有5米.
把白布的长度看作单位“1”;

②15×(1+$\frac{1}{3}$)
=15×$\frac{4}{3}$
=20(米)
答:花布有20米.
把白布的长度看作单位“1”;

③15-$\frac{1}{3}$=14$\frac{2}{3}$(米)
答:花布有14$\frac{2}{3}$米.
是白布的长度和花布的长度两个数量的加减;

(2)相同点:①②都是把白布的长度看作单位“1”;
不同点:①花布是白布的$\frac{1}{3}$;②花布是白布的1+$\frac{1}{3}$;③$\frac{1}{3}$米表示具体的数量.

点评 解答此类题目的关键是明确单位“1”,依据是分数乘法意义.

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(3)520-408-2=500-(408+2)
(4)6000÷125÷8=6000÷(125×8)
(5)209×12=200×12+9×12
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