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    求图形面积．
    考点：组合图形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：此题可以看作是一个梯形和一个三角形的面积之和，由此代入数据即可解答．
    解答： 解：（1.3+1.7）×1.5÷2+1.2×1.7÷2
    =2.25+1.02
    =3.27
    答：这个图形的面积是3.27．
    点评：本题主要考查组合图形的面积，解题的关键是把组合图形分解成常见的图形，再进行解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个平行四边形的底缩短3厘米，高增加3厘米，它的面积不变．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    地球上重1千克的物体到月球上重0.167千克．地球上60千克的人，到月球上重多少千克？（得数保留一位小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等腰直角三角形ABC的腰长10厘米，阴影部分甲比乙的面积大4平方厘米，求扇形AEF的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某初中预备年级学生参加一次数学知识应用竞赛，全年级四个班获奖情况统计如下图．请回答下列问题．
    （1）预备（2）班获奖人数占全年级人数的
     
    %；
    （2）若预备（2）班有5人获奖，则预备（1）班有
     
    人获奖；
    （3）图中表示的预备（3）班获奖情况的扇形圆心角是
     
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）6x-
    7
    8
    =
    1
    12
    ．   
    4
    9
    x    -
    1
    3
    x    =1  
    11
    12
    +6x=
    4
    3
       
    4
    7
    x    +x=
    22
    49
      
    8
    9
    -2x=
    3
    4
        2x-
    3
    4
    x    =
    4
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一张长方形纸片，长为60厘米，宽为36厘米，如果要把这张纸片剪成大小相等的正方形纸片（正方形边长是大于1厘米的整数），而且没有剩余．
    （1）有几种不同的剪法？正方形的边长分别是多少厘米？
    （2）按正方形纸片可能的最大边长将长方形裁剪，能剪几个正方形？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根5m长的绳子平均分成7段，每段占全长的
    5
    7
    ．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    买2千克苹果和3千克梨应付24.5元，买4千克苹果和8千克梨应付58元，每千克苹果多少元？每千克梨多少元？

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