分析 根据题干分析可得,这根绳子的长就是围出的蝴蝶图的周长,依此即可求解.
解答 解:小朋友用3米长的绳子正好围成一个蝴蝶图,蝴蝶图的周长是 3米.
故答案为:3.
点评 此题主要考查平面图形的周长定义的灵活应用.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
直接写出得数. 8×700= | 67+29= | 804÷4= | 13×5= |
720÷8= | 101×5= | 0÷10= | 5+5×9= |
9×13×0= | 7×8+7= | 4.5元+2.6元= | 7.9米-6.5米= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
直接写出得数. 50×8= | 0×3= | 3500÷7= | 1.5+7.3= |
36÷6= | 714-32= | 66÷6= | 25×(69-67)= |
9.6-6.2= | 19×5= | 89-63÷7= | 2×5×6= |
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