练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    如图，A、B是圆的直径的两端，小张在A点，小王在B点同时出发，相向行走，他们在距A点80米处的C点第一次相遇，接着又在距B点60米处的D点第二次相遇．求这个圆的周长．
    分析：圆的周长为C，第一次相遇时两人共走了0.5 C，第二次相遇时两人共走了1.5 C，即第二次相遇时两人共走的路程是第一次相遇时的三倍，而第一次相遇时小张走了80米，故第二次相遇时小张共走了80×3=240米，而A到D为C÷2+60 米．故 C÷2+60=240，得C=360米，即圆的周长为360米．
    解答：解：（80×2-60+80）×2，
    =180×2，
    =360（米）．
    答：这个圆的周长是360米．
    点评：此题属于环形跑道问题，可以把它看作相遇问题来处理．第二次相遇时小张共走了“C÷2+60=240”是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，A，B是圆的直径的两端，甲在A点，乙在B点同时出发反向而行，两人在C点第一次相遇，在D点第二次相遇．已知C离A有80米，D离B有60米，求这个圆的周长．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，A、B是圆直径的两端，小张在A点，小王在B点同时出发反向行走，他们在C点第一次相遇，C离A点80米；在D点第二次相遇，D点离B点60米．则这个圆的周长
    360
    360
    米．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，A、B是圆的直径的两端，小张在A点，小王在B点同时出发，相向行走，他们在距A点80米处的C点第
    一次相遇，接着又在距B点60米处的D点第二次相遇．那么，这个圆的周长是米．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，A、B是圆的直径的两端，甲在A点，乙在B点同时出发反向而行，两人在C点第一次相遇，在D点第二次相遇．已知C离A为60米，D离B为45米，则这个圆的周长为
    270
    270
    米．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案