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    3．△△□☆★△△□☆★△△□☆★…左起第30个是★，前100个图形中“△”有40个．

    分析 “△△□☆★”这样重复出现的5个图形看成一组，先求出30里面有几个5，还余几，再根据余数推算；再用100除以5，求出100里面有几个这样的一组，还余几，用组数乘上2，再加上余下里面△的个数，即可求解．

    解答 解：30÷5=6（组）
    所以左起第30个是★；
    100÷5=20（个）
    20×2=40（个）
    所以前100个图形中“△”有40个△；
    故答案为：★，40．

    点评 解决这类问题关键是把重复出现的部分看成一组，根据除法的意义，求出总数量里面有多少个这样的一组，还余几，然后根据余数进行推算．

    练习册系列答案
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    19．小象扛了25根木头，大象比小象多扛了9根木头，大象扛了多少根木头？小象和大象一共扛了多少根本头？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．某天早上，明明从家出发去学校上学．他离开家不久，妈妈发现明明把文具盒丢家里了，立即追赶明明，打算把文具盒送给他．下面的图象表示两人行走过程中的时间和路程．
    （1）根据图象判断，明明和妈妈两人行走的时间和路程都成正比例（正或反）．
    （2）妈妈从家出发时，明明已经走了4分钟，这时明明走了300米．
    （3）明明每分钟走75米，妈妈每分钟走100米．
    （4）照这样的速度，妈妈会在出发后4.5分钟追上明明．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．明明用小棒搭房子，如图，像这样搭下去，搭4间房子要用21根小棒；搭n间房子要用1+5n根小棒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    18．直接写出得数
    0.24×5=$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{5}$×105×0×13=$\frac{5}{9}$-$\frac{5}{9}$×0=
    34-3.4=603+398≈0.2×30%=7÷9=
    $\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$÷$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$÷2=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．六（1）班同学最喜欢各种球类活动情况的统计图如下，请看图回答问题．
    （1）李明说：六（1）班喜欢踢足球的人最少，你认为李明的说法对吗？为什么？
    （2）已知最喜欢羽毛球的有12人，那么最喜欢踢足球的有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    15．脱式计算．
    4.05-2.8-1.2
    $\frac{2}{7}$×$\frac{5}{11}$+$\frac{2}{7}$÷$\frac{11}{6}$
    （$\frac{3}{2}$-$\frac{5}{11}$-$\frac{6}{11}$）÷5
    $\frac{4}{5}$×[（$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{5}$）×$\frac{2}{3}$]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    12．列式计算（1-2题列综合算式，3-4题列方程）
    （1）用1.25与0.8的积除1.4与$\frac{2}{15}$的差，得多少？
    （2）4除22的商，减去$\frac{2}{5}$的6倍，差是多少？
    （3）25的20%减去一个数的3倍，正好等于0.5，求这个数？
    （4）一个数的2倍加上12除以4的商，和是7.6，求这个数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    13．如图是一所学校附近的地图．    

    （1）说一说建行、邮局、二中分别在学校的什么位置？
    （2）一中在在学校的东北方向，电信局在学校的西北方向．请填在图中．
    （3）建行在车站的北面，公安局在邮政局的南面．

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