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    15．由6个千，4个百，2个一组成的数是6402，这个数读作六千四百零二．

    分析 6个千是6000，4个百是400，2个一是2，由6个千，4个百，2个一组成的数是6000+400+2=6402；根据万以内整数的读法，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．

    解答 解：由6个千，4个百，2个一组成的数是 6402，这个数读作 六千四百零二；
    故答案为：6402，六千四百零二．

    点评 此题是考查万以内整数的读、写法，是读、写多位数的基础，要掌握．

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    6．如图是四、五、六年级植树情况统计图．
    （1）这是一个扇形统计图．
    （2）从图中你得到了哪些信息？四年级植树占总数的25%，五年级植树占总数的35%，六年级植树占总数的40%；
    （3）如果共植树400棵，那么三个年级各植树多少棵？四年级植树100棵，五年级植树140棵，六年级植树160棵．

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    3．把2.65、2.56、2.065按从小到大的顺序排列，排在第二位的是2.56．

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    10．脱式计算．
    28.7-7+4.5
    983×（3.8+2.2）+0.237×1000
    30-[17.8+（6.2+38÷10）]
    80×[476÷（19+49）]．

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    20．1+3+5+7+9+11+…+199=19900．

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    7．如图中上海路从上午7：00到晚上8：30禁止鸣喇叭，全天共有13小时30分禁止鸣喇叭

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    4．希望小学教学楼共有4层，每层有9个教室，平均每个教室坐40个人．一共能坐多少人？

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    5．下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中设计一个周长是20厘米的长方形，并把它的$\frac{1}{2}$用颜色表示出来．

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