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    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    6米2
    60分米2
    500厘米2
    50分米2
    350分米2
    35米2
    2米2
    2000厘米2．
    考点：面积单位间的进率及单位换算
    专题：长度、面积、体积单位
    分析：把6平方米乘进率100，换算成平方分米数，再与60平方分米相比较即可；
    把500平方厘米除以进率100，换算成平方分米数，再与50平方分米相比较即可；
    把350平方分米除以进率100，换算成平方米数，再与35平方米相比较即可．
    把2平方米乘进率10000，换算成平方厘米数，再与2000厘米2相比较即可．
    解答： 解：6米2＞60分米2
    500厘米2＜50分米2
    350分米2＜35米2
    2米2＞2000厘米2
    故答案为：＞，＜，＜，＞．
    点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将下面的小数填在适当的括号里，每个数只能用一次．
    1.72    13.5    4.05    1.2
    作文本单价
     
    元．
    爸爸身高
     
    米．
    西瓜重
     
    千克．
    大树高
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一吨煤运走了40%，还剩60%吨．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    15分=
     
    小时
    450千克=
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    同时同地，竿高和影长变化如图：
    （1）图中
     
    和
     
    在变化，影长随着竿高的增加而
     
    ．
    （2）如果用y表示影长，x表示竿高，那么y=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1米=
     
    分米=
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    你的口袋里有一元、二元、五元、十元、五十元、一百元的纸币各一张．如果每次取出5张计算它们的钱数，共有
     
    种不同的钱数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断．
    （1）  与  都是直角三角形．
     

    （2）在  中，∠B是锐角，所以△ABC是锐角三角形．
     

    （3）等边三角形是特殊的等腰三角形．
     

    （4）  是等腰三角形，不是等腰三角形．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把实际21千米的距离用3厘米的线段画在图上，这幅图的比例尺是
     
    ．

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