分析 根据加减法的意义,由题意得出数量关系式:原有图书数量-破损的数量+又补的数量=现有的图书数量,根据关系式计算即可.
解答 解:6850-109+1378
=6741+1378
=8119(本);
答:学校现有图书8119本.
点评 解答此题大概是根据加减法的意义找出数量关系式.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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