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    把39，40，41，42这四个数填入框中，使等式成立．

    □＋□－□＝□
    答案：略
    解析：

    39＋42－41＝40

    或41＋40－39＝42

    或41＋40－42＝39

    或39＋42－40＝41


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    在下表中，把6的倍数涂上颜色．
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
    41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
    6的倍数都是2的倍数吗？也都是3的倍数吗？想一想：6的倍数有什么特征？

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    把39，40，41，42这四个数填入框中，使等式成立．

    □＋□－□＝□

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    朝阳小学五年级红领巾银行储蓄存款统计表．

    2005年3月

    (1)根据上表判断下面求朝阳小学五年级平均每人存款的算式是否正确(对的画“T”，错的画“F”)，并说明理由．

    ①(20＋29＋28)÷3

    (　　)

    ②(20＋29＋28)÷(41＋40＋39)

    (　　)

    ③(20×41＋29×40＋28×39)÷(41＋40＋39)

    (　　)

    (2)把上面的统计表填写完整．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    朝阳小学五年级红领巾银行储蓄存款统计表．

    2005年3月

    (1)根据上表判断下面求朝阳小学五年级平均每人存款的算式是否正确(对的画“T”，错的画“F”)，并说明理由．

    ①(20＋29＋28)÷3

    (　　)

    ②(20＋29＋28)÷(41＋40＋39)

    (　　)

    ③(20×41＋29×40＋28×39)÷(41＋40＋39)

    (　　)

    (2)把上面的统计表填写完整．

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