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    单价一定时，总价和数量成
     
    ．
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：因为：总量÷数量=单价（一定），
    所以总价和数量成正比例；
    故答案为：正比例．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一堆煤，运走3吨，剩下4吨，运走的占原来的
    3
    7
    ．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    光彩幼儿园共有180本图书，其中的40%分给大班，剩下的图书按4：5分给小班和中班，小班和中班各分到多少本？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8：15比的前项加上16，要使比值不变，比的后项应加（　　）
    A、16B、15C、32D、30

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根长a米的绳子，如果用去
    1
    2
    米，还剩下
     
    米；如果用去它的50%，还剩
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校有一个圆形花坛，量得花坛的周长为28.26米，这个花坛的占地面积大约多少平方米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把0.4：
    3
    5
    化成最简整数比是
     
    ，比值的倒数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    5
    9
    +
    8
    9
    =
    1
    8
    +
    7
    8
    =
    19
    24
    -
    13
    24
    =
    19
    36
    +
    3
    36
    =    		1-
    4
    5
    =
    2
    3
    +
    1
    4
    =
    8
    9
    +
    4
    11
    +
    1
    9
    =    		1-
    1
    6
    -
    1
    6
    =
    3
    4
    +
    1
    4
    +
    1
    4
    =
    7
    8
    -
    3
    8
    +
    3
    8
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各组线段中，能围成三角形的是（　　）组．
    A、2cm，3cm，5cm
    B、4cm，6cm，8cm
    C、1cm，2cm，2cm

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