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    要知道课桌面的大小，就要计算它的面积．
    正确
    分析：面积的意义：物体的表面或围成平面图形的大小；根据意义直接判断即可．
    解答：根据面积的意义，可知要知道课桌面的大小，就是要计算它的面积．
    故答案为：正确．
    点评：此题考查面积的意义：物体的表面或围成平面图形的大小．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要知道课桌面的大小，就要计算它的面积．
    正确
    正确
    ．

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