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能简算的就简算.
15×43%+85×0.43
60+40×25%
(1-20%)×30%
80÷(1-84%)        
1.3×35%+8.7×35%
考点:百分数的加减乘除运算
专题:运算顺序及法则
分析:(1)(5)利用乘法分配律简算;
(2)先算乘法,再算加法;
(3)先算减法,再算乘法;
(4)先算减法,再算除法.
解答: 解:(1)15×43%+85×0.43
=(15+85)×0.43
=100×0.43
=43;

(2)60+40×25%
=60+40×0.25
=60+10
=70;

(3)(1-20%)×30%
=(1-0.2)×0.3
=0.8×0.3
=0.24;

(4)80÷(1-84%)
=80÷0.16
=500;

(5)1.3×35%+8.7×35%
=(1.3+8.7)×0.35
=10×0.35
=3.5.
点评:有关百分数的混合运算,根据实际情况把百分数化为小数或分数以后计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

现在有一笼鸡和兔,数鸡头和兔头共35个,数鸡脚和兔脚共94只,那么鸡有
 
只,兔有
 
只.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数(0除外)除以 
1
8
,这个数就(  )
A、缩小到原来的
1
8
B、不变
C、扩大到原来的8倍

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算,能简便的要简便计算.
61×101;             273×63-63×173;             25×24;
245×16+55×16;      840÷[15×(28-24)].

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科目:小学数学 来源: 题型:

490×12积的末尾有
 
个0,150×80积的末尾有
 
个0.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、如果一个正分数的分子扩大4倍,分母扩大8倍,那么这个分数的值就扩大2倍
B、分数的分子与分母都乘以同一个数,分数的大小不变
C、分数的分子与分母都加上同一个数,分数的大小不变
D、分数
ab
a+b
中的a和b同时扩大为原来的3倍,得到的分数是原来的3倍

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科目:小学数学 来源: 题型:

一张红纸,做小旗用了它的
1
8
,做星星用了它的
3
8
,做小花比做星星多用了这张纸的
1
8

(1)做小花用了这张纸的几分之几?
(2)做星星比做小旗多用了这张纸的几分之几?
(3)这张纸用完了吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程:x-25%x=60.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把1
1
2
:0.5化成最简的整数比是
 
,比值是
 

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