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(1)在图1画出三角形AOB绕点O使它顺时针旋转90度后的图形.       
(2)在图2画出图形的另一半,成为一个轴对称图形.
分析:(1)根据题意弄清绕哪个点,按什么方向,旋转多少度从而得到最后的图形,关键是找出A和B的对应点,然后连接在一起即可;
(2)依据轴对称图形的概念及特征,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,以及对称点到对称轴的距离相等;找出对称点,即可作出对称图形的另一半.
解答:解:根据题干分析画图如下:
点评:此题主要考查图形的旋转、轴对称图形的概念及特征,以及画轴对称图形的方法.
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如图,直线l经过点A(-3,1)、B(0,-2),将该直线向右平移2个单位得到直线l′.(1)在图中画出直线l′的图象;(2)求直线l′的解析式.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?巴中)画一画,量一量.
(1)在图中画出圆的半径和直径,标出圆心、半径和直径.
(2)量出图中圆的半径.半径是
1.5厘米
1.5厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?龙海市模拟)(1)在图中画出表示A点到直线的垂线.

(2)量一量,A点到直线的距离是
2
2
厘米.
(3)过A点作已知直线的平行线.

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李叔叔去上海办事,他坐在行驶的汽车上,上午8点时,在A点,看到上海电视塔S在他的南偏东60°方向上,汽车一直向南偏东20°方向行驶,9:30分时,他在B点看到电视塔S在他北偏东45°方向上,已知汽车在市内每小时行50千米.
(1)在图上画出电视塔S的位置.
(2)量出B点到电视塔的图上距离,并计算出实际距离.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

(1)在图中画出表示A点到直线的垂线.

(2)量一量,A点到直线的距离是________厘米.
(3)过A点作已知直线的平行线.

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