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    直接写出得数．
    （1）0÷2012= （2）8×9= （3）1-0.04= （4）
    7
    9
    -
    4
    9
    =
    （5）
    3
    5
    ÷
    2
    3
    =    		 （6）24×
    3
    8
    =    		 （7）5÷0.01= （8）40×50=
    考点：整数的乘法及应用,整数的除法及应用,分数的加法和减法,小数的加法和减法,小数除法
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数、小数和分数加减乘除法的计算方法进行计算即可．
    解答： 解：
    （1）0÷2012=0 （2）8×9=72 （3）1-0.04=0.96 （4）
    7
    9
    -
    4
    9
    =
    1
    3
    （5）
    3
    5
    ÷
    2
    3
    =
    9
    10
    		 （6）24×
    3
    8
    =9    		 （7）5÷0.01=500 （8）40×50=2000
    点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    列式计算．
    （1）
    1
    2
    与
    1
    3
    的和除
    3
    4
    与
    1
    3
    的差，商是多少
    （2）一个数的60%比0.75的5倍少2.1，求这个数．（列方程解）

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    已知甲数比乙数大32.4，把甲数的小数点向左移动一位就是乙数，则乙数是
     
    ．

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    脱式计算
    700÷4÷5          
    （132-117）×38             
    588÷（105-98）

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    客车和货车从甲、乙两地同时出发，相向而行．出发时客车的速度是货车的150%．相遇后，客车的速度减少20%，货车的速度提高30%．这样当客车到达乙地时，货车离甲地还有30千米．甲、乙两地相距多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x．
    （1）4：3.25=x：
    1
    2
                     
    （2）4x+125%x=42．

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