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能用简便方法计算的要简算
7.2×5.8+4.2×7.2;     
6.2×9.9;        
3.5+6.5×0.5;
2.5×3.2×1.25;           
0.25×0.7+0.4×0.25-0.25.
考点:小数四则混合运算,运算定律与简便运算
专题:运算顺序及法则,运算定律及简算
分析:(1)(5)运用乘法分配律简算;
(2)把9.9看作10-0.1,运用乘法分配律简算;
(3)先算乘法,再算加法;
(4)把3.2看作4×0.8,运用乘法结合律简算.
解答: 解:(1)7.2×5.8+4.2×7.2
=7.2×(5.8+4.2)
=7.2×10
=72
     
(2)6.2×9.9
=6.2×(10-0.1)
=6.2×10-0.1×6.2
=62-0.62
=61.38
  
(3)3.5+6.5×0.5
=3.5+3.25
=6.75

(4)2.5×3.2×1.25
=(2.5×4)×(0.8×1.25)
=10×1
=10
        
(5)0.25×0.7+0.4×0.25-0.25
=0.25×(0.7+0.4-1)
=0.25×0.1
=0.025
点评:注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

看图列式计算.
(1)图1中
 

(2)图2中
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

A是B的5倍,B就是A的
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面这些数是省略“万”后面的尾数后得到的近似数,那么原来这些数最小可能是多少?最大可能是多少?
(1)近似数为460000,原数最小可能是
 
,原数最大可能是
 

(2)近似数为7200000,原数最小可能是
 
,原数最大可能是
 

(3)近似数为5020000,原数最小可能是
 
,原数最大可能是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

7
9
是1
1
2
(    )
(    )
,4
1
2
 
是1
1
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

先按要求画出图形,再算出各图形的周长.
(画一个长3厘米、宽2厘米的长方形和一个边长2厘米的正方形)
长方形(图形):
 
正方形(图形):
 

计算长方形周长:
 
计算正方形周长:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

体积单位之间的进率是1000,面积单位之间的进率是100.
 
. (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

选一选.
小丽用同样大小的正方体搭出了如图的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面的括号里.

(1)从正面看到的形状是 的立体图形有
 


(2)从侧面看到的形状是的立体图形有
 


(3)从正面看到的形状是的立体图形有
 


(4)从侧面看到的形状是 的立体图形有
 

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