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    4．把每小时行的路程与合适的出行方式连起来．

    分析 根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知：人步行走的速度大约是5千米/小时；人骑自行车的速度是15千米/小时；轿车的速度是120千米/小时；飞机的速度是1100千米/小时；据此解答．

    解答 解：连线如下：

    点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．有一块长12米，宽1.6米的塑料薄膜，用它做规格相同的塑料袋，袋长4分米，宽3分米，可做多少个塑料袋？

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    15．递等式计算．
    720-720÷15 （36-144÷24）×3240+480÷30×2
    225-10×（6+13）[190-（23+122）]÷9164-13×5+85

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    12．有7瓶药片，其中1瓶中少2片，应该怎么分，称的次数最少而且保证能找出次品？

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    19．

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    9．有6个面、12条棱、8个顶点的立体图形一定是长方体或正方体．×   （判断对错）

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    16．一只桶底的外直径是3.2分米，给它加上一道铁箍，铁箍的接头处有0.2分米，这道铁箍长10.248分米．

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    13．两个因数的积是4.35，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，它们的积是435．

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    14．如表是小青、小华、小敏、小芳四人每天练习打字的时间与一次测试的记录．
     小青小华小敏小芳
    平时每天练习时间/分20303560
    时间/分12191813
    测试　字数/个384631846728
    记录　速度（个/分）    
    ①请你根据测试记录计算出每个人的打字速度．（打字速度=打字总数÷打字时间）
    ②你还能提出什么数学问题？
    ③分析一下表格中的数据，你有什么发现？

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