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现有含糖10%的糖水200克,要想得到含糖5%的糖水,该加入多少克的水呢?
分析:抓住糖的重量不变,先根据一个数乘分数的意义,用“200×10%=20”计算出糖水中糖的重量;后来糖水的5%是20克,根据已知一个数的几分之几是多少,用除法求出后来糖水的重量,根据“后来糖水的重量-原来糖水的重量=加入水的重量”解答即可.
解答:解:200×10%÷5%-200,
=400-200,
=200(克);
答:应加入200克的水.
点评:解答此题的关键是应抓住“糖的重量”不变,进行分析解答,继而得出结论.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)6时15分=
6
1
4
6
1
4
时      3
3
4
吨=
3
3
750
750
千克
(2)
8
8
÷40=20%=40:
200
200
=
0.2
0.2
<填小数>=
2
5
×
1
2
1
2

(3)
9
5
9
5
的倒数是
5
9
0
0
没有倒数.
(4)甲数是20,乙数是16,乙数是甲数的
(    )
(    )
,甲数比乙数多
25
25
%.
(6)3千米的
2
5
1.2
1.2
千米,
60
60
吨的40%是24吨.40米比
32米
32米
1
4
,30千克比50千克轻
40
40
%.
(7)按糖和水的比为1:19配制一种糖水,这种糖水的含糖率是
5
5
%;现有糖50克,可配制这种糖水
1000
1000
克.
(8)在一个减法算式中,差与减数的比是3:5,减数是被减数的
(    )
(    )

(9)如图中,三角形面积和平行四边形面积的最简比是
9
20
9
20

(10)以面积为5平方厘米的正方形的边长为半径画一个圆,这个圆的面积是
15.7
15.7
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

(1)6时15分=______时      数学公式吨=______吨______千克
(2)______÷40=20%=40:______=______<填小数>=数学公式×______.
(3)______的倒数是数学公式,______没有倒数.
(4)甲数是20,乙数是16,乙数是甲数的_____,甲数比乙数多______%.
(6)3千米的数学公式是______千米,______吨的40%是24吨.40米比______长数学公式,30千克比50千克轻______%.
(7)按糖和水的比为1:19配制一种糖水,这种糖水的含糖率是______%;现有糖50克,可配制这种糖水______克.
(8)在一个减法算式中,差与减数的比是3:5,减数是被减数的______.
(9)如图中,三角形面积和平行四边形面积的最简比是______.
(10)以面积为5平方厘米的正方形的边长为半径画一个圆,这个圆的面积是______平方厘米.

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