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    分一分。
    锐角有：（    ）； 
    钝角有：（    ）；
    直角有：（    ）；
    按照从小到大的顺序排列：（    ）。
    ①④；②⑤；③；④<①<③<②<⑤
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    先观察图中4个角各是什么角．再量一量分别是多少度，想一想这4个角的总和是多少度？
    ∠1是
    锐
    锐
    角，∠1=
    30°
    30°

    ∠2是
    锐
    锐
    角，∠2=
    70°
    70°

    ∠3是
    钝
    钝
    角，∠3=
    170°
    170°

    ∠4是
    直
    直
    角，∠4=
    90°
    90°

    ∠1+∠2+∠3+∠4=
    360
    360
    度，是
    直
    直
    角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把平角分成180等份，每一分所对的角就是
    1
    1
    度的角．30份所对的角是
    30
    30
    度角，是
    锐
    锐
    角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先观察图中的4个角各是什么角，再量一量，分别是几度，然后想一想，算一算，这4个角的总和是多少度？
    ∠1是
    直
    直
    角∠1=
    90
    90
    度；
    ∠2是
    钝
    钝
    角∠2=
    120
    120
    度；
    ∠3是
    钝
    钝
    角∠3=
    100
    100
    度；
    ∠4县
    锐
    锐
    角∠4=
    50
    50
    度；
    ∠1+∠2+∠3+∠4=
    360
    360
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看一看，想一想．
    （1）
    现在是
    9
    9
    时，时针、分针成
    直
    直
    角，是
    90
    90
    度．
    （2）
    现在是
    6
    6
    时，时针、分针成
    平
    平
    角，是
    180
    180
    度．

    （3）
    现在是
    5
    5
    时，时针、分针成
    钝
    钝
    角，是
    150
    150
    度．

    （4）
    现在是
    10
    10
    时，时针、分针成
    锐
    锐
    角，是
    60
    60
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先观察图中4个角各是什么角？再量N量，分别是多少度，然后想一想：这4个角的和是多少度？（答案可略有偏差）
    ∠1是
    直
    直
    角，∠1=
    90°
    90°

    ∠2是
    锐
    锐
    角，∠2=
    30°
    30°

    ∠3是
    直
    直
    角，∠3=
    90°
    90°

    ∠4是
    钝
    钝
    角，∠4=
    150°
    150°

    ∠1+∠2+∠3+∠4﹦
    360°
    360°
    ．

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