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水果店运进苹果180千克,是运进梨的3倍,运进的香蕉是梨的4倍.问运进香蕉多少千克?
考点:整数、小数复合应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:先计算出运进的梨的重量,即180÷3千克,再用梨的重量乘上4,就是香蕉的重量.
解答: 解:180÷3×4
=60×4
=240(千克)
答:运进香蕉240千克.
点评:此题主要依据除法和乘法的意义解决实际问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

学校为“希望小学”捐书,低年级捐160本,中年级捐的本数是低年级的
7
8
,高年级捐的本数是中年级的
5
4
,全校共捐了多少本书?

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科目:小学数学 来源: 题型:

三年级学生参加植树,女生种树128棵,男生如果再种8棵,那么男生种的树就和女生一样多,男女生共种树多少棵?

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科目:小学数学 来源: 题型:

列竖式计算,打“*”的要验算
6002-876=
439×8=
752÷4=
*2463÷8=

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科目:小学数学 来源: 题型:

为了学生的身体健康,学校课桌、凳子的高度都是按照一定的关系科学设计.小明对学校所添置的一批课桌、凳子进行观察研究,发现他们可以根据人的身长调节高度,于是他测量了一套课桌、凳子上的对应的其中四档的高度,得到数据如下表:
          档次
高度
第一档第二档第三档第四档
凳子高x(厘米)37.040.042.045.0
课桌高y(厘米)70.074.878.082.8
(1)小明经过对数据探究,发现课桌高y与凳子高x之间存在某种变化规律,请你通过探究找出一个式子来表示它们之间的变化规律.
(2)小明回家后测量了家里的写字台和凳子,写字台的高度为77厘米,凳子的高度为43.5厘米,请你判断它们是否配套,并说明理由.

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科目:小学数学 来源: 题型:

过点A分别画出直线的垂线和平行线.

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科目:小学数学 来源: 题型:

竖式计算:(有★的要验算)
387+578=3810-1426=847×6=9×809=
7900×7=★1509÷5=1388÷4=

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科目:小学数学 来源: 题型:

小丽看一本故事书,第一天看了这本书的
3
8
,第二天看了这本书的
1
6
,第三天看了这本书的
1
3
,还剩下几分之几没有看?

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科目:小学数学 来源: 题型:

李红有卡片18张,张强有卡片22张,赵亮和孙浩各有卡片16张,平均每人有卡片多少张?

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同步练习册答案