4.6和4.60的意义相同．× 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

5．4.6和4.60的意义相同．×（判断对错）

分析根据小数的性质可知4.60和4.6的大小相等；由于4.60和4.6的最低位不同，根据小数的意义即可作出判断．

解答解：近似数4.60和4.6大小相同，计量单位不同，所以本题说法错误；
故答案为：×．

点评考查了小数的性质和小数的意义，是基础题型，比较简单．

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15．求未知数X．
x-$\frac{1}{3}$x=$\frac{2}{3}$
1-$\frac{1}{3}$x=$\frac{2}{3}$
8x+$\frac{1}{3}$=$\frac{7}{9}$．

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16．解方程
$\frac{2}{3}$x=8
x÷$\frac{4}{5}$=$\frac{1}{3}$
x-$\frac{5}{7}$x=10
$\frac{3}{7}$÷x=$\frac{3}{4}$．

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	C．	三年级一班的数学平均成绩是92分，则有人成绩比92分高，也有人成绩比92分低，但不可能有人正好是92分

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