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    按规律写数．
    1、6、5、10、9、14、13
    18
    18
    、
    17
    17
    ．
    2、5、10、17、26
    37
    37
    、
    50
    50
    、
    65
    65
    ．
    分析：（1）通过观察，奇数项是1，5，9，13，是一个首项是1公差是4的等差数列；偶数项是6，10，14，也是一个首项是6公差是4的等差数列，照此规律．下一个数是偶数项14+4=18，再下一个奇数项13+4=17，因此得解．
    （2）5-2=3，10-5=5，17-10=7，26-17=9，相邻两个数之间的差分别是：3，5，7，9…，依次增加2；由此求解．
    解答：解：（1）由分析可得：
    要求的数是14+4=18，
    13+4=17；
    （2）26+（9+2）=37；
    37+（9+2+2）=50；
    50+（9+2+2+2）=65；
    故答案为：18，17；37，50，65．
    点评：此题考查了数列中的规律，认真观察，找出规律是解决此题的关键．
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    小明按规律写数：1，2，3，-4，5，6，7，-8，9，10，11，-12…，他写到第20个数是
    -20
    -20
    ；这时他已经写了
    15
    15
    个正数，
    5
    5
    个负数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按规律写数．
    （1）2，5，11，23，47，
    95
    95
    ，
    191
    191
    ．
    （2）4，3，6，9，8，27，10，
    81
    81
    ，
    12
    12
    ．
    （3）
    2
    1
    ，
    4
    4
    ，
    6
    9
    ，
    8
    16
    ，
    10
    25
    10
    25
    ，
    12
    36
    12
    36
    ，
    14
    49
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    小明按规律写数：1，2，3，-4，5，6，7，-8，9，10，11，-12…，他写到第20个数是________；这时他已经写了________个正数，________个负数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    按规律写数．
    1、6、5、10、9、14、13________、________．
    2、5、10、17、26________、________、________．

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