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一个等腰三角形,它的底23cm,腰32cm,周长是
 
cm;另一个等腰三角形的顶角是68°,一个底角是
 
度;如果一个等腰三角形的底角是68°,顶角是
 
度.
考点:等腰三角形与等边三角形
专题:平面图形的认识与计算
分析:(1)已知了等腰三角形的底边和腰的长,根据等腰三角形的性质即可求得三角形的周长.
(2)、(3)根据三角形的内角和是180度以及等腰三角形的特征即可求解.
解答: 解:(1)由题意可得:等腰三角形的周长为:23+32+32=87(cm).
答:周长是87cm.

(2)(180-68)÷2=56(度)
答:一个底角是56度.

(3)180-68-68=44(度)
答:顶角是44度.
故答案为:87;56;44.
点评:掌握三角形的内角和等于180度及等腰三角形的性质是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是公园平面图.
(1)用数对表示出下面景点的位置.公园大门(
 
 
);  植物园(
 
 
);动物园(
 
 
).
(2)小明现在的位置是(6,8),你知道他在哪里吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

写出各数的因数以及它们的公因数.
16的因数有
 

24的因数有
 

16与24的公因数有
 

16,24的最大公因数=
 

16,24的最小公倍数=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

用分数和小数表示.

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6m=
 
dm;
12dm2=
 
cm2
20000平方米=
 
公顷;
600mm2=
 
cm2
6km2=
 
公顷=
 
m2

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科目:小学数学 来源: 题型:

7
8
表示把
 
平均分成
 
份,有这样的
 
份;也表示把
 
平均分成
 
份,
 
份是多少.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2.73去掉小数点后所得的数是原数的100倍.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

36的最大因数是
 
,最小倍数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一条彩带长2米,用去
1
10
后,再接上
1
5
米,这条彩带仍是2米.
 
.(判断对错)

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