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在一幅平面图上,用1厘米表示100米.那么400米应该画
 
厘米;图上5厘米表示实际
 
考点:图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用)
专题:比和比例应用题
分析:因为1厘米代表100米,要求400米应该画多少厘米,只要求出400里面有几个100即可,由此用除法列式解答;要求5厘米代表多少米,也就是求5个100是多少,根据乘法的意义列式解答.
解答: 解:400÷100=4(厘米)
100×5=500(米)
答:那么400米应该画4厘米;图上5厘米表示实际500米.
故答案为:4,500米.
点评:解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

75×(60+8)应先计算
 
法,再计算
 
法.

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6分米=
 
米.

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0×9+8=17
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

长8厘米,宽5厘米的长方形的周长是
 
,面积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

24个边长为2厘米的小正方形,可以拼成
 
种不同长和宽的长方形;其中周长最短的是
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上“<”“>”或“=”
13.43
 
13.42    
7.00
 
7  
2.15
 
2.40.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算带有括号的四则混合运算时,要先算
 
,再算
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.32扩大到原来的
 
倍是32;34.67缩小为原来的
 
是0.3467.

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