精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
4.分数单位不同的分数,可以用通分把它们转化成分数单位相同的分数再相加、减.

分析 异分母的分数,由于分数单位不同,不能直接相加减,先通分,化成同分母的分数,也就是分数单位相同的分数,再相加减.

解答 解:分数单位不同的分数,可以用 通分把它们转化成 分数单位相同的分数再相加、减.
故答案为:通分,分数单位相同.

点评 本题考查了异分母分数相加减的计算方法.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

14.一个长方形操场,长70米,宽40米.扩建时,操场的长增加了40米,宽增加了20米.操场的面积比原来增加了多少平方米?(先画图整理,再解答)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

15.所有质数都只有两个因数.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

12.约分时,每个分数值越来越小;通分时,每个分数的值越来越大.×. (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.一组数据12,5,10,8,9,15,6,7,18的中位数是9.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.4×$\frac{3}{4}$表示4的$\frac{3}{4}$是多少,也可以表示4个$\frac{3}{4}$的和是多少.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

16.正方体的棱长扩大为原来的2倍,它的体积就扩大为原来的(  )
A.2倍B.4倍C.8倍D.16倍

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

1.0.314314…是一个循环小数,在这个循环小数的小数部分中连续截取一段,使这段中所有数字之和为200,那么这一段数字中,共有75个数字.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

2.将线段比例尺改写成数值比例尺是(  )
A.1:50B.1:500C.1:5000D.1:5000000

查看答案和解析>>

同步练习册答案