【题目】(1)请你在下面的正方形中画一个最大的圆.
(2)如果剪去最大的圆,剩下部分的面积是多少?
【答案】(1)
(2)7.74cm2
【解析】
(1)在正方形内画的最大圆的直径等于正方形边长.根据画圆时“圆心定位置,半径定大小”,作这个正方形的两条对角线,以对角线的交点为圆心,以正方形边长的一半为半径即可画圆.
(2)正方形边长已知,所画圆的直径与正方形边长相等,根据半径与直径的关系“r=”可求出圆的半径.根据正方形面积计算公式“S=a2”、圆面积计算公式“S=πr2”分别求出正方形面积、圆面积,二者相减就是剩下部分的面积.
(1)在下面的正方形中画一个最大的圆(下图).
(2)62﹣3.14×()2
=62﹣3.14×32
=36﹣3.14×9
=36﹣28.26
=7.74(cm2)
答:剩下部分的面积是7.74cm2.
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【题目】中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计,这些方圆中的数学给我们带来视觉美感的同时,也让我们的数学变得精彩。下列图形中,正方形的面积都是5平方厘米。
(1)图1圆形的面积是________平方厘米。
(2)图2圆形的面积是________平方厘米。
(3)图3圆形的面积是________平方厘米。
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【题目】客车和货车同时从甲、乙两地的中点向相反方向行驶,5小时后,客车到达甲地,货车离乙地还有80千米,已知货车与客车的速度比是5:7,求甲、乙两地相距多少千米.
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【题目】如图是某校六年级学生期末数学成绩统计图
(1)成绩是_____的人数最多,占六年级总人数的_____%.
(2)成绩是_____的人数最少,占六年级总人数的_____%.
(3)成绩是优秀和良好的人数共占六年级总人数的_____%.
(4)如果该年级有200名同学,那么成绩是良好的同学有_____名.
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【题目】为了解学生课余活动的情况,某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行了抽样调查,并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题。
(1)此次共调查了多少名同学?
(2)请将统计图补充完整,并写出必要的计算过程。
(3)如果该校共有1000名学生参加了这4个课外兴趣小组,而每位老师最多只能辅导本组的20名学生,那么舞蹈小组至少需要安排多少位老师?
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【题目】下面是英才小学2002~2007年入学的学生营养情况评价表。
年份 | 2002年 | 2003年 | 2004年 | 2005年 | 2006年 | 2007年 |
营养不良人数/人 | 70 | 40 | 45 | 35 | 14 | 10 |
肥胖人数/人 | 15 | 38 | 50 | 68 | 40 | 30 |
【1】完成下面的统计图。
【2】从图中可以看出:营养不良的人数呈(______)的趋势。
【3】据统计,英才小学2007年入学的肥胖学生人数比2008年多25%,则该校2008年入学的肥胖学生人数是多少?
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【题目】如图是一件毛线衣中各种材质占总质量的统计图,根据右图回答问题.
(1)棉的含量占这件衣服的_____%.
(2)_____的含量最多,_____的含量最少.
(3)兔毛含量比涤纶少占总数的_____%.
(4)这件毛衣重200克,羊毛有_____克,兔毛有_____克.如果羊毛含量120克,那么棉含量是_____克.
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