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a÷b=9,下面说法正确的是(  )
A、a一定能整除b
B、a是a、b的最小公倍数
C、b一定是a的约数
D、b可能是a、b的最大约数
考点:整除的性质及应用
专题:数的整除
分析:因为整除和约数与倍数是在整数范围内研究的,而此题没有说明a与b是什么数,所以不能用整除和约数的定义进行判断,只能说b可能是a、b的最大公因数.
解答: 解:因为a÷b=9,但没有说明a与b是什么数,
所以只能说b可能是a、b的最大公因数;
故选:D.
点评:本题主要考查了整除的意义及公因数与公倍数的意义,注意数学概念表达的严密性.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

希望小学绘画兴趣小组同学中,最大的12岁,最小的6岁,最多从中挑选(  )名学生,就一定能找到两个学生年龄相等.
A、8B、10C、13D、17

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科目:小学数学 来源: 题型:

王爷爷有一块地,他用这块地的 
4
9
种西红柿,
1
9
种萝卜,剩下的种茄子.他一共种了这块地的几分之几?还剩下这块几分之几种茄子?

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科目:小学数学 来源: 题型:

铅笔一盒(20支)26元,钢笔4支10元,橡皮擦2个8元.小明带了29元钱.他想买15支铅笔、2支钢笔、1个橡皮擦,够吗?小明在路上看到卖零食的,想吃2袋0.5元的辣条,他吃得到吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

9.8吨=
 
 
千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子,第一次剪去它的
1
6
,第二次剪去
 
后还剩下这根绳子的一半.

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科目:小学数学 来源: 题型:

-5℃比-10℃冷一些.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲车运10小时,乙车运8小时,共可运160立方米泥土,已知甲车每小时比乙车多运1.6立方米,那么甲车一共比乙车多运泥土多少立方米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一种钢材
2
3
米重
2
27
吨,这种钢材每米重(  )吨.
A、9
B、
4
81
C、
1
9
D、
81
4

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