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    14．125÷25÷4的简便算法是（　　）
    A．125×4÷25B．125÷（25×4）C．125÷5×5×4

    分析 要求125÷25÷4可以利用除法性质进行简算．

    解答 解：125÷25÷4
    =125÷（25×4）
    =125÷100
    =1.25
    故选：B．

    点评 考查学生对除法性质的掌握情况，除法性质：一个数连续除以两个数，可以先把后两个数相乘，再相除．如a÷b÷c=a÷（b×c）．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．图1是一个长为2m，宽为2n（m＞n）的正方形，沿图中虚线用剪刀剪开，均分成四块小长方形，然后按图2的方式拼成一个正方形．
    （1）求图2中阴影部分的面积；
    （2）观察图2，请你写出三个代数式（m+n）2、（m-n）2、mn之间的等量关系式；
    （3）根据（2）中的结论，若m+n=6，mn=2.75，求m-n的值．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    5．$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{6}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{4}$×（$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{6}$），这里逆用了（　　）
    A．加法结合律B．乘法结合律C．乘法分配律

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，结果不变，这叫乘法分配律．用字母表示是（a+b）c=ac+bc．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．1600÷64=1600÷8÷8．√（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    19．在横线上填上“＞”“＜”或“=”．
    57+38+48＜38+75+48          
    （27+3）×15＞27+3×15
    5.08＜5.80        
    0.2千米=200米              
    7.040=7.04．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    6．下面的小数能去掉所有的零但大小不改变的是（　　）
    A．120.010B．300.300C．52.400

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．计算下面图形的表面积和体积（单位：厘米）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．鸡和兔一共有20只，它们的腿56条．鸡和兔各有多少只？

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