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平行四边形和三角形面积相等,平行四边形的底是三角形底的数学公式,三角形的高是平行四边形高的________.


分析:平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,因为平行四边形和三角形面积相等,平行四边形的底是三角形底的,本题可以举例代入二者的面积公式,即可求解.
解答:由于平行四边形和三角形面积相等,平行四边形的底是三角形底的,可以令平行四边形和三角形面积为4,平行四边形的底是1,三角形底是4,则
三角形的高为4×2÷4=2,
平行四边形的高为:4÷1=4,
2÷4=
答:三角形的高是平行四边形高的
故答案为:
点评:考查了三角形的周长和面积,平行四边形的面积.解答此题的关键是:利用已知条件,代入各自的面积公式,即可求解(举例计算会更简单一些).
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在方格纸上分别画出一个三角形、一个平行四边形和一个梯形面都是6平方厘米的图形.(每个小方格表示1厘米)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)甲地气温+10℃表示(
零上10℃
零上10℃
   ),乙地气温-2℃,(
   )地气温高.
(2)比较大小,用“>”“=”或“<”连接.-8
   0        6.5
-6.5-
3
4
-30
(3)平行四边形的面积一定,它的底和高成(
    )比例.
(4)如果a×8=b×5(a,b均不为0),那么a:b=(
5
5
    ):(
8
8
   ).
(5)一个三角形的周长是24厘米,三条边的长度比是5:4:3,其中最长的一条边是(
10
10
  )厘米.
(6)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是
3
7
,另一个内项是(
7
3
7
3
  ).
(7)甲数与乙数的比是5:9,乙数比甲数多(
80
80
  )%
(8)一个圆锥体的体积是9立方米,和它等底等高的圆柱体的体积是(
27立方米
27立方米
     )
(9)一个圆柱的底面半径是2厘米,高是2厘米,它的侧面展开图是一个(
长方
长方
   )形,这个圆柱的表面积是(
50.24
50.24
  )平方厘米.
(10)两个等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积之和是24立方厘米,其中圆锥的体积是(
6
6
    )立方厘米.
(11)在一幅地图上,用20厘米长的线段表示实际距离100千米,这幅地图的比例尺是(
1:500000
1:500000
   ).
(12)把
4
3
5
6
化成最简整数比是(
8:5
8:5
   ),比值是(
8
5
8
5
   ).
(13)20米的80%是(
16
16
 )米,(
72
72
 )千克比60千克多20%
(14)一件工作,甲要4小时完成,乙要5小时完成,甲、乙工作时间之比是(
4:5
4:5
 ),工作效率之比是(
5:4
5:4
      ).

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)面出下面左侧图形的另一半,使其成为一个轴对称图形.
(2)在梯形中画一条线段,把梯形分成一个平行四边形和一个三角形.
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面说法正确的是(  )
A、圆柱的体积是和它等底等高的圆锥体积的三分之一B、长方形、正方形、平行四边形、等腰三角形、等腰梯形和圆都是轴对称图形C、一个口袋里有白色的精英家教网各一个,另一个袋子里有黑色的精英家教网图形各一个,如果从两个口袋里都任意找出一个,一共有12种不同的摸法D、一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,高扩大到原来的3倍,体积要扩大到原来的6倍

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:判断题

我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)桌子上有一个正方体,站在一边观察时,在同一地最多可看到5个面。
[     ]
(2)在同一平面内用4根长度相同的小棒首尾相连拼成的四边形一定是平行四形。
[     ]
(3)长方形、正方形、平行四边形和梯形都可以用(上底+下底)×高÷2来计算它们的面积。
[     ]
(4)两个三角形的面积相等,它们的形状也一定相同。
[     ]
(5)一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍,那么面积扩大到原来的8倍。
[     ]

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