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    14．有3箱苹果，平均分给5个班级，每班分得这些苹果的$\frac{（）}{（）}$，是$\frac{（）}{（）}$箱．

    分析 每班分得这些苹果的多少，是把这些苹果看作是一个整体，是单位“1”，把单位“1”平均分成5份，表示其中一份的数$\frac{1}{5}$，每个小朋友分多少箱苹果，就是求把3平均分成5份，每份是多少．据此解答．

    解答 解：1÷5=$\frac{1}{5}$
    3÷5=$\frac{3}{5}$（箱）
    故答案为：$\frac{1}{5}$，$\frac{3}{5}$．

    点评 本题主要考查了学生根据分数的意义和除法的意义，列式解答问题的能力．

    练习册系列答案
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    4．将标有1、2、3、4、5的五张同样的数字卡片放在一个口袋里，每次任意摸出一张，摸后放回，下列哪种说法是正确的？（　　）
    A．摸到“3”的可能性是$\frac{1}{5}$B．摸到合数的可能性是$\frac{2}{5}$
    C．摸到大于3的可能性是$\frac{3}{5}$D．摸到质数的可能性是$\frac{4}{5}$

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．在横线上填上“＜”、“＞”或“=”
    28906＞28890
    98965＜100000
    120×20=12×200
    500×10＜10×550．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    2．将一个圆按2：1的比放大（如图所示），下列说法不正确的是（　　）
    A．放大后圆的直径是原来的2倍B．放大后圆的周长是原来的2倍
    C．放大后圆的面积是原来的2倍D．放大后圆的面积是原来的4倍
    E．放大后圆的直径是原来的2倍   

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．5030毫升=5.03升；
    2.6公顷=26000平方米．

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    19．一幅图的比例尺是1：5000000，如果图上距离是3厘米，那么实际距离是（　　）千米．
    A．15B．150C．1500

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，它是一个底面半径为0.2米的通风管，制作10根这样的通风管共需要多少平方米的铁皮？

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    3．甲仓库有大米25吨，比乙仓库的$\frac{3}{5}$少5吨．乙仓库有大米多少吨？（列方程解）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．直接写出得数：
    0.36+4=0×$\frac{3}{37}$=5.7-0.9=0.5÷0.25=4×$\frac{1}{2}÷4×\frac{1}{2}$=
    24.1÷0.01=$\frac{4}{5}÷80$%=$\frac{1}{3}+\frac{3}{4}$=81×$\frac{5}{9}$=（$\frac{1}{4}-\frac{1}{6}$）×12=

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