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    一幅图的比例尺是，在这幅图上量得一个圆形花坛的直径是1.2厘米，这个花坛的实际占地面积是
     
    平方米．
    考点：比例尺应用题
    专题：比和比例应用题
    分析：要求花坛的实际占地面积，先求出花坛的实际半径，因为该线段比例尺表示的是图上1厘米代表实际距离50米，则图上1.2厘米，表示的是“1.2×50”米，则实际半径是1.2×50÷2=30米，进而根据圆的面积计算公式“S=πr2”解答即可．
    解答： 解：50×1.2÷2=30（米）
    3.14×302
    =3.14×900
    =2826（平方米）
    答：这个花坛的实际占地面积是2826平方米；
    故答案为：2826．
    点评：解答此题应正确理解线段比例尺，进而求出花坛的实际半径，进而根据圆的面积计算方法解答．
    练习册系列答案
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    3
    4
    小时=
     
    秒；   5立方米=
     
    立方厘米；   0.505公顷=
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）x辆小轿车一共可以乘坐
     
    人．
    （2）一辆中巴车比一辆小轿车多乘
     
    人．
    （3）b辆小轿车和一辆中巴车一共可以乘
     
    人．
    （4）c辆小轿车和5辆中巴车一共能乘
     
    人．
    （5）有180人，用3辆中巴车运一次，还剩
     
    人．

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    一个正方形的边长增加5厘米，面积就增加95平方厘米．原来正方形的边长是
     
    厘米．

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    在横线里填上适当的单位名称．
    （1）黑板面的面积约是6
     
    ；
    （2）学校操场的周长约是200
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一堆苹果，3个3个地数余1个，4个4个地数也余1个，5个5个地数还余1个，这堆苹果最少有
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果A=2×2×3，B=3×5×m，A、B两数的最大公因数是6，那么m是
     
    ，A、B两数的最小公倍数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    同一平面内的20点，必有3个点在同一直线上．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两地的实际距离是210千米，在比例尺是1：3000000的地图上，甲、乙两地的距离是
     
    厘米．

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