【题目】填空。
(1)6×9可以表示( )个( )相加是多少。
(2)5×7可以表示( )的( )倍是多少。
(3)3个7相加是( ),再加上1个7是( )。
(4)8与( )相乘得64,( )个7相加是21。
(5)14里面有2个7和14是2的7倍表示的意义( )。
(6)9是9的( )倍,8是8的( )倍,是4的( )倍。
(7)我们所学过的乘法口诀中,积最大的算式是( )。
(8)8的乘法口诀要比5的乘法口诀多( )句。
(9)求几个相同加数的和用( )计算简便。
(10)两个加数都是6,和是( )。
【答案】(1)6,9;(2)5,7;(3)21,28;(4)8,3;(5)相同;(6)1,1,2;(7)9×9=81;(8)3;(9)乘法;(10)12
【解析】根据乘法的意义,列出乘法算式即可解答。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】一个长方形的长是15厘米,宽是9厘米。现在把它缩小到长为5厘米、宽为3厘米,面积比原来减少了( )。
A.135平方厘米 B.120平方厘米 C.15平方厘米
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】果园里有一棵桃树.有一天,三只猴子吃了两个桃子并摘下了剩下桃子的一半,最后第三只猴子吃了三个桃子并摘下了剩下桃子的一半.这时树上刚好还有四个桃子,原来树上一共有几个桃子?
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