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-
3
2
的相反数是
 
;-(-3)是
 
的相反数.
考点:负数的意义及其应用
专题:小数的认识
分析:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,由此可得出答案.
解答: 解:-
3
2
的相反数是
3
2

-(-3)是-3的相反数
故答案为:
3
2
,-3.
点评:本题考查了相反数的知识,掌握相反数的定义是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

若一种玩具按原价的80%出售,便宜三元,则这种玩具原价为
 
元.

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6点20分时针和分针的夹角是
 
度.

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知a=2×3×5,b=3×5×7,这两个数的最大公约数是
 
,最小公倍数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆锥与一个圆柱等底等高,则圆锥体积比圆柱体积少
 
(填分数).

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科目:小学数学 来源: 题型:

因为两个质数一定是互质数,所以互质的两个数一定是质数.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面一排○中,如果任意选一个涂上红色,那么,有
 
种涂法;如果任意选涂上两个相邻的红色,那么,有
 
种涂法;如果任意选涂上三个相邻的红色,那么,有
 
种涂法.

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科目:小学数学 来源: 题型:

a比一个数多25%,那么a÷(1+25%)×25%表示
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果
2
3
a=
1
2
b,那么a:b=4:3.
 
.(判断对错)

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