分析 先依据题目条件得出图上距离1厘米表示实际距离50米的比例尺,进而求出行走的图上距离,再据行走方向,即可画出符合要求的路线图.
解答 解:
点评 此题主要考查线段比例尺的意义以及依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{3}{5}$×$\frac{1}{2}$= | $\frac{6}{7}$÷2= | 90%-40%= | $\frac{4}{5}$×$\frac{3}{8}$÷$\frac{3}{5}$= |
$\frac{5}{7}$×$\frac{8}{9}$÷$\frac{5}{7}$×$\frac{8}{9}$= | $\frac{5}{8}$×25%= | $\frac{6}{7}$×$\frac{1}{6}$= | 0.375×$\frac{8}{3}$= |
($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$)×4= | 4×75%+16×75%= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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