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    如图，如果圆的半径是5厘米，则正方形的面积是多少？
    （5×2）2=100（平方厘米）
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?慈溪市）图形问题：
    （1）如图1，ABCD是正方形，CDE是正三角形，那么∠AEB=
    30°
    30°

    （2）如图2所示，正方形ABCO在四分之一圆中，如果圆的半径是1厘米，则阴影部分的面积是多少平方厘米？
    （3）图3是一张长方形的硬纸板，如果沿着图中虚线把这张硬纸板剪成三块，使每块都可以折成一个无盖的正方体．该怎样剪？（在图中画出来）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?仙游县）将圆平均分成若干个小扇形，剪拼成一个近似的长方形（如图）．
    （1）如果长方形的长是6.28厘米，圆的面积是多少？
    （2）如果圆的半径是10厘米，阴影部分的周长和面积分别是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将圆分成若干等份，拼成一个近似长方形的图形（如图所示）．从图中可以看出，如果圆的半径是r，那么长方形的长是
    圆周长的一半
    圆周长的一半
    ，宽是
    半径
    半径
    ．因为S长方形=
    长
    长
    ×
    宽
    宽
    ，所以S圆=
    πr
    πr
    ×
    r
    r
    ．

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    科目：小学数学 来源：慈溪市 题型：解答题

    图形问题：
    （1）如图1，ABCD是正方形，CDE是正三角形，那么∠AEB=______
    （2）如图2所示，正方形ABCO在四分之一圆中，如果圆的半径是1厘米，则阴影部分的面积是多少平方厘米？
    （3）图3是一张长方形的硬纸板，如果沿着图中虚线把这张硬纸板剪成三块，使每块都可以折成一个无盖的正方体．该怎样剪？（在图中画出来）

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