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    同学们采集树种．三年级有6个班，每班采集了20千克；四年级有5个班，每班采集了28千克．三年级比四年级少采集多少千克？
    考点：整数的乘法及应用
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：先依据乘法的意义，由每班采集的千克数×班数分别计算出三年级和四年级采集了多少千克的树种数，再据减法的意义即可得解．
    解答： 解：28×5-20×6
    =140-120
    =20（千克）
    答：三年级比四年级少采集20千克．
    点评：此题主要依据乘法和减法的意义，解决实际问题．注意每班采集的千克数×班数=一个年级采集的千克数．
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    含有字母的式子：4b÷2+7b+1，可以化简为
     
    ，当b=1.5时，这个式子的值是
     
    ．

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    ．（判断对错）

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    3
    4
    立方米=
     
    升；         25分=
     
    时．

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    4.5立方分米=
     
    毫升；  
    2
    1
    50
    立方米=
     
    立方米
     
    立方分米．

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    3小时15分=
     
    小时；        
    7.5m2=
     
    m2
     
    dm2．

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