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三角形的面积是平行四边形的面积的


  1. A.
    2倍
  2. B.
    一半
  3. C.
    3倍
  4. D.
    无法确定
D
分析:由于三角形和平行四边形的底和高都没有给出,故无法确定三角形的面积与平行四边形的面积之间的关系.
解答:没有给出三角形和平行四边形的底和高,故三角形的面积与平行四边形的面积之间的关系无法确定.
故选D.
点评:考查了三角形的面积和平行四边形的面积.三角形的面积=底×高÷2;平行四边形的面积=底×高.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

图中哪几个三角形的面积是平行四边形面积的一半?为什么?

答:
第一个和第四个,因它和平行四边形是等底等高的
第一个和第四个,因它和平行四边形是等底等高的

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空
(1)小数部分的位数是无限的小数叫做
无限小数
无限小数

(2)用字母表示出.乘法的分配律
(a+b)c=ac+bc
(a+b)c=ac+bc
,梯形的面积公式
S=(a+b)h÷2
S=(a+b)h÷2

(3)一个三位小数,四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是
2.714
2.714
,最小是
2.705
2.705

(4)学校为学生编号,设定尾数用1表示女孩,用2表示男孩.9821451表示“1998年入学的二年级(1)班的45号同学是女生.”那么9643372表示的学生是
1996
1996
年入学的,学号是
37
37
,性别是

(5)X×5用简便的方法表示
5X
5X
,a×23×c可以简便写为
23ac
23ac

(6)一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形的面积是
11
11
平方米.
(7)李叔叔每小时加工a个玩具,8小时可以加工
8a
8a
个.
(8)3X+5X=(3+5)?
X
X
1.25×a×8=
1.25
1.25
×
8
8
×
a
a

(9)6.3×1.26的积有
位小数,0.232323…可以简写成
0.
2
3
0.
2
3

(10)在2.98、2.981、2.989、2.982中,最大的是
2.989
2.989
,最小的是
2.98
2.98

(11)蓝天小学全体同学参加公益劳动,各年级捡白色垃圾的情况如下表.
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
垃圾重量/㎏ 10 12 18 17 21 30
这组数据的平均数是
18
18
,中位数是
17.5
17.5
,你认为用
中位数
中位数
来表示这组数据的一般水平更合适.

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知图中阴影部分的面积是三角形ABC面积的四分之一,平行四边形DEFC的面积是40平方厘米.那么三角形ABC的面积是
80
80
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

填空
(1)小数部分的位数是无限的小数叫做______.
(2)用字母表示出.乘法的分配律______,梯形的面积公式______.
(3)一个三位小数,四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是______,最小是______.
(4)学校为学生编号,设定尾数用1表示女孩,用2表示男孩.9821451表示“1998年入学的二年级(1)班的45号同学是女生.”那么9643372表示的学生是______年入学的,学号是______,性别是______.
(5)X×5用简便的方法表示______,a×23×c可以简便写为______.
(6)一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形的面积是______平方米.
(7)李叔叔每小时加工a个玩具,8小时可以加工______个.
(8)3X+5X=(3+5)?______1.25×a×8=______×______×______
(9)6.3×1.26的积有______位小数,0.232323…可以简写成______.
(10)在2.98、2.981、2.989、2.982中,最大的是______,最小的是______.
(11)蓝天小学全体同学参加公益劳动,各年级捡白色垃圾的情况如下表.
年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级
垃圾重量/㎏101218172130
这组数据的平均数是______,中位数是______,你认为用______来表示这组数据的一般水平更合适.

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:判断题

公正执法(对的打“√”,错的打“×”)
(1)在一个三角形中,至少有两个锐角。
[     ]
(2)长方形、正方形、圆的周长都相等时,它们中面积最大的是圆。
[     ]
(3)三角形的面积是平行四边形面积的一半。
[     ]
(4)四条边都相等的四边形一定是正方形。
[     ]
(5)在下图中阴影部分面积占整个图形的
[     ]
(6)圆柱的侧面展开后一定是长方形。
[     ]
(7)在下面梯形图中,阴影①的面积大于阴影②的面积。
[     ]
(8)圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,高不变、底面周长就扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的9倍。
[     ]
(9)圆柱的高一定时,它的底面半径和侧面积成正比例。
[     ]
(10)用16个相同的正方体积木,可以拼成一个较大的正方体。
[     ]

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