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    圆的半径扩大到原来的3倍，它的周长就扩大到原来的（　　）倍．
    A、1B、3C、6D、9
    考点：圆、圆环的周长
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据圆的：C=2πr，以及积的变化规律可得：一个圆的半径扩大到原来的n倍，这个圆的周长就扩大到原来的n倍；据此解答．
    解答： 解：一个圆的半径扩大到原来的3倍，这个圆的周长就扩大到原来的3倍．
    故选：B．
    点评：本题考查了积的变化规律在圆的C=2πr中灵活应用，可以把它当作结论记住．
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    在横线上填上适当的单位．
    （1）一根跳绳长约2
     
    ；
    （2）我的身高大约130
     
    ；
    （3）一支粉笔约重6
     
    ；
    （4）课桌高约7
     
    ；
    （5）一头大象重约6
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    数4350800800读作：
     
    ，省略亿位后面的数约是
     
    亿．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根铁丝围成一个边长为8厘米的正方形、如果将这跟铁丝围成一个长为9厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米、？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我今年上三年级，身高是
     
    ，体重是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块地板砖的面积是25（　　）
    A、平方厘米B、平方分米
    C、平方米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用递等式计算．
    67+5.15+2.33；      （490+36×3）÷23；     268÷67+36×4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上＞、＜或=
    163×0.8
     
     163    		36×2.8
     
    36    		65.1×0.58
     
     65.1
    8.76×1
     
    8.76×0.99    		9.37
     
    1.02×9.37     		1×0.0001
     
    0.01×0.01．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式的计算．
    （1）有38个糖果，平均分给7个小朋友，每人分几个，还剩几个？
    （2）一段绳子，用去了
    2
    6
    ，还剩几分之几没用？

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