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一列客车与一列货车同时从甲乙两城的中点相背而行.货车开出5小时后,客车到达终点,货车走完剩下的路程还要3小时,已知客车每小时比货车快15千米.甲乙两城间的路程有多少千米?

解:3+5=8(小时),
15÷(),
=15÷
=200(千米);
200×2=400(千米);
答:甲乙两城的距离是400千米.
分析:把全程的一半看成单位“1”,客车行完全程的一半用5小时,客车的速度就是,货车行完全程的一半用5+3=8小时,货车的速度就是,客车比货车快的速度就是,它对应的数量是15千米,用除法就可以求出单位1的量,再乘2就是甲乙两城的距离.
点评:本题也可以看成相遇问题,根据全程=货车行驶的路程+客车行驶的路程来计算.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算
(1)80的12%加上1.25除
13
的商,和是多少?
(2)六(2)班有女生20人,男生占全班人数的60%.全班共有学生多少人?
(3)张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果,共花去24.2元.已知每千克香蕉的价钱是3.6元,每千克苹果的价钱是多少元?
(4)甲、乙两地相距450千米.一辆客车与一辆货车同时从两地相向开出,3小时相遇.已知客车每小时行80千米,求货车每小时行驶多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?绍兴县)在标有比例尺1:4000000的地图上量得甲乙两地相距9cm,一列货车和一列客车同时从甲乙两地相向而行,2小时相遇,已知客车与货车的速度比为5:4,求客车的速度是多少?

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列式并解答.
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(5)在比例尺是1:4000000的地图上,量得甲乙两地之间的距离是8.4厘米,两地之间的实际距离是多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

列式计算
(1)80的12%加上1.25除数学公式的商,和是多少?
(2)六(2)班有女生20人,男生占全班人数的60%.全班共有学生多少人?
(3)张阿姨去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果,共花去24.2元.已知每千克香蕉的价钱是3.6元,每千克苹果的价钱是多少元?
(4)甲、乙两地相距450千米.一辆客车与一辆货车同时从两地相向开出,3小时相遇.已知客车每小时行80千米,求货车每小时行驶多少千米?

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