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    一个正方形的边长是23.5米，它的周长是多少米？面积是多少平方米？
    考点：正方形的周长,长方形、正方形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：正方形的周长公式：C=4a，面积公式：S=a2，已知边长是23.5米，据此可代入数据解答．
    解答： 解：23.5×4=94（米），
    23.5×23.5=552.25（平方米），
    答：这个正方形的周长是94米，面积是552.25平方米．
    点评：此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用．
    练习册系列答案
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    2007年有几个星期，余几天？

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    计算下列各题，能用简算的请用简便方法：
    （1）2014×101.1-201.3×1011
    （2）（
    1
    3
    -
    1
    4
    ）÷
    1
    2
    +
    5
    6

    （3）
    2
    3
    ×3÷
    2
    3
    ×3
    （4）
    8
    9
    ×[
    3
    4
    -（
    7
    16
    -0.25）]．

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    在期末考试中，小华的数学、语文、科学三科的平均成绩是96分，其中数学98分，语文91分，科学考了多少分？

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    一本故事书有144页，小华每天看24页，几天可以看完？

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    为了学生的身体健康，学校课桌、凳子的高度都是按照一定的关系科学设计．小明对学校所添置的一批课桌、凳子进行观察研究，发现他们可以根据人的身长调节高度，于是他测量了一套课桌、凳子上的对应的其中四档的高度，得到数据如下表：
              档次
    高度    		第一档第二档第三档第四档
    凳子高x（厘米）37.040.042.045.0
    课桌高y（厘米）70.074.878.082.8
    （1）小明经过对数据探究，发现课桌高y与凳子高x之间存在某种变化规律，请你通过探究找出一个式子来表示它们之间的变化规律．
    （2）小明回家后测量了家里的写字台和凳子，写字台的高度为77厘米，凳子的高度为43.5厘米，请你判断它们是否配套，并说明理由．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.7：
    7
    8
    =4÷
     
    =
    (     )
    20
    =
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    2
    3
    +
    1
    6
    =
    3
    4
    -
    2
    5
    =
    5
    6
    +
    2
    9
    =
    5
    8
    +
    1
    3
    =
    1
    4
    +
    3
    8
    =
    1
    2
    -
    1
    5
    =
    4
    7
    -
    1
    6
    =
    3
    4
    +
    1
    7
    =
    1
    5
    +
    1
    8
    =
    2
    3
    -
    4
    9
    =
    7
    10
    -
    3
    5
    =
    1
    2
    +
    3
    7
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数：
    ①2.2+0.9=②4.7-2.8=③140×6=④50÷100=⑤5.5-5=
    ⑥0.03×1000=⑦0.4+6.7=⑧7.2-4.6=⑨72÷9×7=⑩28+54+12=

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