分析 图一:把整个长方形平均分成了16份,表示其中的2份.
图二:把小阴影正方形补到另一个阴影部分这样就相当于把整个圆平均分成了4份,表示其中的一份;
解答 解:如图:
点评 本题考查了分数的意义的灵活应用,关键是确定平均分的总份数,解答依据是分数的意义是:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫分数.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | (2.5×4.2)×0.4=(2.5×0.4)×(4.2×0.4) | |
B. | 9.8×10.1=9.8×10+0.1 | |
C. | 8×(12.5+2.5)=8×12.5+2.5×8 | |
D. | 46×0.187-1.87+5.4×1.87=(4.6+5.4)×1.87 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
0.87+0.06= | 4-0.6= | 0.38+0.2= | 0.53+0.7= | 0.56-04= |
5.7-0.5= | 0.03+4.7= | 0.4+6.7= | 0.34-0.2= | 0.9+0.81= |
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