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    学校把105本科普读物，按3：4分配给A B两个班，A班分得
     
    本，B班分得
     
    本．
    考点：按比例分配应用题
    专题：比和比例应用题
    分析：学校把105本科普读物，按3：4分配给A B两个班，首先求得A、B分得书的总份数，再求得A班和B班分得数占总份数的几分之几，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可．
    解答： 解：105×
    3
    3+4
    =105×
    3
    7
    =45（本）
    105×
    4
    3+4
    =105×
    4
    7
    =60（本）
    答：A班分得45本，B班分得60本．
    故答案为：45；60．
    点评：解答此题的关键是找准对应量，找出数量关系，根据数量关系，列式解答即可．
    练习册系列答案
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    新华服装厂生产一批服装，计划x天完成，实际每天生产28套，提前Y天完成．
    （1）用含有字母的式子表示这批服装的套数；
    （2）当X=12，Y=2时，计算出这批服装有多少套？

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    一个梯形，上底是8厘米，下底是上底的
    3
    2
    倍，高比上底短
    1
    2
    ，梯形的面积是
     
    ．

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    小华今年x岁，爸爸今年x+28岁，10年后爸爸和小华相差（　　）岁．
    A、xB、38C、28D、x+28

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    计算（能简便要简便）
    （
    3
    4
    -
    3
    25
    ）×100           
    2
    7
    ×
    17
    11
    +
    2
    11
    ×
    5
    7
               
    1
    13
    +
    1
    26
    +
    1
    52
    +
    1
    104
    +
    1
    208

    12×（
    5
    6
    -
    1
    26
    ）×52       
    8
    9
    ÷〔（
    2
    5
    +
    1
    10
    ）×10〕2015
    2015
    2016
    ÷2015
    3
    20
    ×132×
    10
    11
                （
    1
    69
    +
    2
    71
    ）×23+
    25
    71
             
    7
    25
    ÷[（
    3
    4
    -
    2
    5
    ）×
    2
    5
    ]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    2
    5
    ÷3x=
    1
    15
    ；          x×
    1
    14
    ×
    2
    3
    =
    5
    7
    ；       
    13
    7
    x-
    11
    7
    x=12．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题怎样简便就怎样算
    3.7×
    6
    5
    +1.3÷
    5
    6
                      
    1
    15
    ×（
    1
    3
    +
    1
    12
    ）
    1
    4
    ÷（3-
    5
    13
    -
    8
    13
    ）                  
    5
    7
    +
    5
    6
    +
    2
    7
    +
    1
    6
    ．

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