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600.600和哪个数相等?(  )
A、6.60B、600.6
C、60.06
考点:小数的性质及改写
专题:小数的认识
分析:根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.据出解答.
解答: 解:600.600=600.6;
故选:B.
点评:此题考查的目的是理解掌握小数的性质.
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科目:小学数学 来源: 题型:

图中,正方形和圆的周长的比是(  )
A、π:1B、π:2
C、π:4D、4:π

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科目:小学数学 来源: 题型:

■÷▲=9…6,■最小是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一台压路机每分钟可以压路
3
4
千米、照这样计算、8台压路机
4
5
小时可以压路多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个棱长4厘米的大正方体的表面全部涂上颜色,然后再锯成棱长1厘米小正方体.那么3面涂色的小正方体有
 
块;2面涂色的小正方体占总块数的
 
%;任意摸一块,摸到1个面都没有涂色的小正方体的可能性是
( )
( )

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科目:小学数学 来源: 题型:

6点钟时,时针和分针在一条直线上,12点钟时针和分针也在一条直线上,一昼夜时针和分针在一条直线上的次数为
 
次.
用1、2、3、4、5、6、7、8、9、9这十个数字组成的两个五位数,使其乘积最大,这两个五位数分别是
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

5
7
读作
 
4
9
读作
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图表示小明同学在周日上午离开家去新华书店购书,然后返回的时间与距离情况折线图.请仔细观察并回答:
(1)小明同学从家到新华书店每分钟走了
 
米;所行路程与时间成
 
比例关系.
(2)小明同学在新华书店停留的时间是
 
分钟.还可以得出他从新华书店返回时的速度
 
从家去新华书店的速度.(填”>或<或=)

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科目:小学数学 来源: 题型:

求下列图形的面积

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